钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
综合期刊
\
其它期刊
\
校本教研期刊
\
“钻进去”和“跳出来”——职校学生要学会读数学书
“钻进去”和“跳出来”——职校学生要学会读数学书
作者:
吴维煊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职校学生
数学书
学会
数学成绩
逻辑思维能力
职业学校
数学知识
教学过程
摘要:
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
“钻进去”也“跳出来”——以细节教学为呼吸的重构
钻进去
跳出来
多元解读
个性解读
独特感悟
"钻进"与"跳出":课堂提问不可或缺
化整为零
登高望远
上挂下联
让学生“钻进去”,更要“走出来”——职高政治课堂教学的思考与实践
职业高中
政治教学
教材
社会
“学进去,讲出来”——让学生亲历学习过程
学进去
讲出来
英语教学
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
“钻进去”和“跳出来”——职校学生要学会读数学书
来源期刊
校本教研
学科
教育
关键词
职校学生
数学书
学会
数学成绩
逻辑思维能力
职业学校
数学知识
教学过程
年,卷(期)
2008,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
22-23
页数
2页
分类号
G715
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
吴维煊
1
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2008(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
职校学生
数学书
学会
数学成绩
逻辑思维能力
职业学校
数学知识
教学过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校本教研
主办单位:
《南北桥》杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-0401
CN:
CN 22-1221/C
开本:
出版地:
长春市宽平邮局20号信箱
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1123
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
期刊文献
相关文献
1.
“钻进去”也“跳出来”——以细节教学为呼吸的重构
2.
"钻进"与"跳出":课堂提问不可或缺
3.
让学生“钻进去”,更要“走出来”——职高政治课堂教学的思考与实践
4.
“学进去,讲出来”——让学生亲历学习过程
5.
怎样指导学生阅读数学课本
6.
怎样读数学书
7.
职校班主任要学会关注学生的发展
8.
浅谈初中地理课堂如何实施“学进去”“讲出来”教学方式
9.
教材研读中前行 教学反思中成长
10.
英语教师要学会善待学生
11.
自主学进去,快乐讲出来——"学讲"计划在小学英语教学中的运用
12.
爱学生要大声说出来
13.
"学进去,讲出来"在语文教学方面的运用
14.
小学高年级数学教学中要学会找规律
15.
探讨职校数学教学中学生创新能力的培养
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
其它
校本教研2009
校本教研2008
校本教研2007
校本教研2008年第9期
校本教研2008年第7期
校本教研2008年第6期
校本教研2008年第5期
校本教研2008年第4期
校本教研2008年第3期
校本教研2008年第12期
校本教研2008年第11期
校本教研2008年第10期
校本教研2008年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号