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摘要:
由于高等教育观念的更新,招生规模的扩大及现代教育技术的迅速提高,对传统的解剖学、教学方法形成有力的挑战,为此,我们研究了国外解剖学教学状况,并对国内65所医学院校(含综合性大学内的医学院)临床医学专业(五年制)的解剖学课程设置情况进行了调研,对其资料进行了详细分析.根据分析结合我院实际情况.对我院解剖学课程设置、教学方法进行改革,取得明显效果.
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动物解剖学
实践教学
教学改革
内容分析
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文献信息
篇名 国内解剖学课程设置分析及我院的改革实践
来源期刊 解剖学研究 学科 教育
关键词 人体解剖学 教学改革 课程设置 教学方法
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 教学经验
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 G71
字数 2678字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄颖 华中科技大学同济医学院解剖教研室 24 185 7.0 12.0
2 肖海涛 华中科技大学同济医学院解剖教研室 14 74 4.0 8.0
3 李正莉 华中科技大学同济医学院解剖教研室 47 252 10.0 12.0
4 蔡瑞鹏 华中科技大学同济医学院解剖教研室 11 164 6.0 11.0
5 周厚伦 华中科技大学同济医学院解剖教研室 4 10 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
人体解剖学
教学改革
课程设置
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
解剖学研究
双月刊
1671-0770
44-1485/R
大16开
广州市中山二路74号中山大学北校区
46-269
1979
chi
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