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新课程背景下小学英语教师的角色转变
新课程背景
英语老师
角色转变
新课程背景下小学英语教师角色转变
小学英语
新课程
教师角色
新课程背景下初中数学教师的角色转变
新课程
初中数学
角色转变
新课程背景下初中数学教师的角色转变
新课程
数学
教师角色
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文献信息
篇名 新课程背景下校长如何转变角色
来源期刊 现代教育科学:小学校长 学科 教育
关键词 新课程背景 校长 新课程改革 治校理念 内部管理 管理机制 学校 宽容
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号 G424.74
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦兴堂 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程背景
校长
新课程改革
治校理念
内部管理
管理机制
学校
宽容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学:小学校长
双月刊
1005-5843
CN 22-1339/G4
吉林省长春市湖园路14号210室
出版文献量(篇)
943
总下载数(次)
1
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0
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