语文教材选文的五个向度

• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 语言文字 语文教材 语文素养 关注学生 课程实施 语文学科 语言表达 选文 文学作品
• 年，卷（期）: 2008,（30）
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

一、语文内质语文内质,即语文内在的品质和精神.语文教材是语文课程实施的重要凭借和载体,强调语文内质,就是要求语文教材的选文能体现语文学科的性质,坚持工具性与人文性的统一.也就是说,选文既要有利于培养学生的语言表达和运用能力,又要有利于学生形成高尚的道德情操、健康的审美情趣、正确的价值观和积极的人生态度.具体来说,教材