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摘要:
新军事变革对后勤士官人才的实践动手能力和综合素质提出了更高的要求.深化实践性教学,开展多层次、多渠道的实践教学活动,提高后勤士官学员自主探究、自主学习和岗位任职能力,变"授人以鱼"为"授人以渔",从而加强后勤士官学员适应军队进一步发展的能力素质,这是后勤士官任职教育的职责.该文通过分析对后勤士官学员实施实践性教学的意义和对后勤士官学员开展实践性教学应遵循的原则,探讨对后勤士官学员开展实践性教学的途径.
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文献信息
篇名 深化实践性教学突出后勤士官学员任职能力培养
来源期刊 继续教育 学科 军事
关键词 后勤士官 实践性教学 任职能力
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 E251
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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后勤士官
实践性教学
任职能力
研究起点
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期刊影响力
继续教育
月刊
1006-9720
11-3315/G4
大16开
北京市6304信箱
82-682
1987
chi
出版文献量(篇)
5296
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6
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11916
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