高等师范院校教师评聘政策的理论与实践

• 来源期刊: 继续教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高等师范院校 教师评聘政策 理论 现状 对策
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G657.2
• 语种: 中文

摘要

该文对我国高等师范院校教师政策的内涵进行了界定,在对文献调查、问卷调查、访问调查所收集的有关文献资料、统计数据和典型材料进行综合分析的基础上,评述我国现行的高等师范院校教师评聘政策,找出了存在的主要问题,并对造成这些问题的主要原因进行了分析,进而提出了相应的政策建议.