作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
面对全球化,美国的道德教育领域主要存在以下几种较有代表性的观点:一是全球化时代应强化美国价值观。持这种观点的人持一种文化优越论、白人文化至上论思想,认为全球化就应当是美国化。二是全球化时代应凸显多元价值观。持这种观点的人认为,世界是多元的,美国文化不过是多极中的一元,在全球化时代,更应该培养学生的多元、开放意识。三是以应用“生态价值观”来看待全球化。
推荐文章
诺丁斯关怀伦理对我国道德教育的启示
关怀伦理
情感互动
情景体验
道德教育
基于全球化语境的中国电影的跨文化传播途径分析
全球化语境
中国电影
跨文化
传播途径
传播内容
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 全球化语境中的美国道德教育
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 全球化语境 道德教育 美国化 全球化时代 多元价值观 白人文化 生态价值观 教育领域
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号 G41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐汉卫 山东师范大学教育学院 58 462 11.0 21.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
全球化语境
道德教育
美国化
全球化时代
多元价值观
白人文化
生态价值观
教育领域
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
出版文献量(篇)
11930
总下载数(次)
39
总被引数(次)
11125
论文1v1指导