《高级英语》教学中提升学生中国文化意识的探索

• 作者: 孙太群 林素容
• 来源期刊: 长春师范学院学报（人文社会科学版）
• 学科: 文学
• 关键词: 文化全球化 文化教育 高级英语教学 中国文化
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 所属期刊栏目: 教育研究与探索
• 页码范围: 167-171
• 页数: 5页
• 分类号: H319.3
• 字数: 5379字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-178X.2008.06.041

摘要

文化全球化一方面促进了世界各民族不同文化之间的交流和发展,另一方面却对各民族特有的语言文化构成威胁和冲击.面对英语日甚一日的挑战,如何使中国语言和文化发扬光大,是深化中国英语教学改革的一个重要课题.作为英语专业的一门主干课程,<高级英语>应培养学生对民族文化的自豪感和责任感,注重教学中双向文化认知的导入,创设中国文化的课堂交流平台,开展丰富多彩的课外活动,使学生加深对中国文化的理解,具备用英语表达中国文化的能力,实现真正意义上的跨文化交际.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林素容	莆田学院外国语言文学系	21	86	5.0	8.0
2	孙太群	莆田学院外国语言文学系	14	80	5.0	8.0