浅谈高中生物实验教学对学生能力的培养

• 作者: 蔡敏
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 生物实验教学 能力的培养 高中 学生 理解能力 实验过程 能力培养 分析能力
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 页码范围: 122
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91

摘要

生物学是一门实验性很强的科学．高中生物实验教学的目标主要是培养学生对常见的仪器、药品的使用能力，对实验过程的理解能力，对实验结果的分析能力等．下面是笔者对高中生物实验教学与上述三种能力培养关系的初步探讨：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡敏		1	0	0.0	0.0