C++程序设计案例教学的研究

• 作者: 袁丽 邱桂华
• 来源期刊: 教育技术导刊
• 学科: 工学
• 关键词: C++程序设计 案例规划 案例教学
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 页码范围: 123-124
• 页数: 2页
• 分类号: TP312.1

摘要

案例教学具有形象、生动、授课效果好的特点,它很好地遵循了人们学习的规律,因而被广泛采用。在计算机语言类课程中采用案例教学,对于提高学生分析问题、解决问题的能力及创新能力具有重要意义。探讨了在C++程序设计课程中采用案例教学的案例规划方法及其实施步骤。