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摘要:
多媒体教学是教育信息化的一种表现形式,是一种先进的教学手段和方法.合理选用现代教学媒体,可以改变传统教学手段,优化教学过程,实现教学效果最优.为验证多媒体教学的真实效果,本文通过实证调查,了解多媒体教学现状并进行统计数据分析,进而探讨合理利用多媒体教学资源的对策和途径.
内容分析
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文献信息
篇名 多媒体教学实证调查研究
来源期刊 产业与科技论坛 学科 教育
关键词 多媒体 教学资源 调查 数据
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 241-243
页数 3页 分类号 G43
字数 4656字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2008.01.107
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张金梅 安徽财经大学管理学院 5 20 3.0 4.0
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节点文献
多媒体
教学资源
调查
数据
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
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66232
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