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摘要:
高校本科教学评估工作是全面提高教育教学质量的重要手段,是贯彻落实科学发展观、办人民满意的高等教育的重要体现.实践证明,搞好高校本科教学评估工作需要处理好"要我评"和"我要评"的关系,处理好评估与学校正常发展的关系,处理好评估过程与评估结果之间等三方面的关系.
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文献信息
篇名 高校本科教学评估中应处理好的三个关系
来源期刊 包钢科技 学科 教育
关键词 高校本科 教学 评估
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 其它
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G64
字数 1610字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5438.2008.05.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙秀宇 内蒙古科技大学教务处 14 18 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校本科
教学
评估
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
包钢科技
双月刊
1009-5438
15-1210/TF
大16开
内蒙古包头市昆区河西工业园区包钢技术中心大楼B座603室
1974
chi
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4002
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