高职特色教材编写特点研究

• 作者: 刘雁琪 李丽虹 杨虹
• 来源期刊: 中共山西省委党校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职特色 高职教材 教材编写特点
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 所属期刊栏目: 教学与研究
• 页码范围: 125-126
• 页数: 2页
• 分类号: G718.5
• 字数: 3596字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-1203.2008.03.044

摘要

高职特色教材的编写,在内容上要注意实践教学与理论教学的比例安排,要能够反映最新的职业特色,并具有前瞻性;在形式上要灵活多样,具有可读性;在编写成员的结构上,应该由教学一线的教师与企业资深职业人共同组成;在使用过程中还要注意建立评价和反馈机制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丽虹		4	10	1.0	3.0
2	杨虹		4	30	3.0	4.0
3	刘雁琪		16	27	3.0	4.0