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摘要:
新课程标准要求课堂教学体现自主探究,而自主探究的切入点就是让学生学会提问,那么怎样才能让学生学会提问、自主探究呢?前几天听了孙双金老师一节《落花生》录像课,颇受启发,现摘录片断:
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文献信息
篇名 学会提问 自主探究
来源期刊 新教育(吉林) 学科 教育
关键词 自主探究 提问 学会 新课程标准要求 《落花生》 课堂教学 录像课 孙双金
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号 G623.502
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵桂娟 1 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
自主探究
提问
学会
新课程标准要求
《落花生》
课堂教学
录像课
孙双金
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育(吉林)
季刊
长春市人民大街6795号
出版文献量(篇)
1738
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