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摘要:
对于大学生来说,自我效能的培养是激发运动热情、提高运动水平的一个有效途径.大学生网球训练中的自我效能感的形成,受成败经验、替代性经验、言语劝说、情绪反映和生理状态、情境条件五种信息源影响.文章提出了在大学生网球训练中培养自我效能感的一些措施和建议.
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文献信息
篇名 浅议自我效能感在大学生网球训练中的培养
来源期刊 常州工学院学报 学科 体育
关键词 自我效能感 网球
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 高校体育
研究方向 页码范围 84-86
页数 3页 分类号 G845
字数 2790字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-0436.2008.03.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋益民 常州工学院体育教学部 6 50 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
自我效能感
网球
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
常州工学院学报
双月刊
1671-0436
32-1598/T
大16开
江苏常州市通江南路299号
1986
chi
出版文献量(篇)
2745
总下载数(次)
11
总被引数(次)
8233
论文1v1指导