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幼儿园谈话活动有效教学对策探讨
幼儿园
谈话活动
教学对策
幼儿园谈话活动存在的问题及有效策略
谈话活动
存在问题
教学策略
如何组织幼儿园有效的主题活动
主题活动
有效
组织
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 如何组织幼儿的谈话活动
来源期刊 学前课程研究 学科 教育
关键词 园本教研 预想效果 闭口不谈 评价语言 知识视野 教学预设 客观陈述 教育机智 年级组 一带而过
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G612
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄晓晴 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
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  • 二级参考文献(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
园本教研
预想效果
闭口不谈
评价语言
知识视野
教学预设
客观陈述
教育机智
年级组
一带而过
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学前课程研究
月刊
1673-9531
CN 34-1301/G4
大16开
安徽省合肥市政务文化新区圣泉路1118号出版传媒广场
26-33
2007
chi
出版文献量(篇)
760
总下载数(次)
11
总被引数(次)
1634
论文1v1指导