我们的语文课怎么了

• 作者: 许思琪
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 《语文课程标准》 语言文字 语文教学 语文教师 新课标 能力 祖国 地理
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 页码范围: 140
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

我们都知道，语文教学的根本目标是培养学生正确地理解和运用祖国语言文字的能力。自从《语文课程标准》颁布实施以来，很多语文教师由于解读新课标能力不强，对新课标的理念把握不准确，课堂上忽视了对语言的学习，忽视了对文本的理解、品味、感悟、积累和运用，只单纯追求表面的热热闹闹、花样翻新，而丧失了语文课的本色。现在的语文课，主要存在下面几种令人困惑的现象：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许思琪	黑龙江五常市五常镇中心学校	1	0	0.0	0.0