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摘要:
为了体现学科特色.突出能力立意,提高学生对历史学科的兴趣.材料型历史试题在当前高考试题中所占的比重越来越大,在各地命制的高考模拟试题中所占的比重也不小。但是,笔者发现有些材料型历史试题引述材料不能顾及考生的临场阅读能力,存在一些问题,妨碍了考生的考场发挥,也不利于考查意图的实现。下面,笔者试举例说明。
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浅谈历史情境题的命题原则
历史情境题
命题原则
材料
对生物高考命题中试题表述的研究
生物高考命题
试题表述失误
逻辑与修辞
命题人员选拔
高考研究
命题综合化背景下的高中历史课堂教学策略探讨
命题综合化
高中历史
课堂教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 历史命题中引述的材料要言简而意丰
来源期刊 中学历史教学 学科 教育
关键词 历史试题 材料型 引述 命题 高考模拟试题 能力立意 学科特色 高考试题
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G633.51
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作者信息
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1 王雪梅 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
历史试题
材料型
引述
命题
高考模拟试题
能力立意
学科特色
高考试题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学
月刊
1009-3435
44-1142/G4
16开
广东省广州市中山大道西55号华南师范大学
46-79
1956
chi
出版文献量(篇)
6110
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51
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