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高中课程改革峰会
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对话教学
高中
课堂教学
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高中新课改
自动排课算法
因子分析
课程编排
模糊数学进入高中课程的初步实践
模糊数学
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语数外学习：高中版
主办单位：
湖北教育学院
出版周期：
旬刊
ISSN：
1005-6351
CN：
CN 42-1356/G4
开本：
出版地：
武汉市雄楚大道229-1号春林庭院综A-801室
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
2789
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3
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