学生主体教学论的理论基础及其实施

• 作者: 刘云 刘亚辉 赵冰
• 来源期刊: 湖南农业大学学报：社会科学版.素质教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教学主体 教学主导 教学论
• 年，卷（期）: hnnydxxbshkxbszjyyj_2008,（4）
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: G640

摘要

针对传统教学主体混淆、不利于培养创新人才的弊端，提出“以学生为主体，以教师为主导”的教学观点。从论述“学生主体”、“教师主导”的理论基础着手，从改革现行教学方法、引进并引导学生进行研究性学习、帮助学生提高思维能力和优化思维方法、让学生自己设计学习和研修方案等四个方面提出了相应的教学方法改革设想。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵冰		30	244	8.0	15.0
2	刘亚辉		14	63	4.0	7.0
3	刘云		4	0	0.0	0.0