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摘要:
【正】新《课程标准》把语文定义为"工具性和人文性的统一",工具性自不必说,人文性是当今教育的着力点,培养健全的人格已成为教育的首要目标。北京大
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新人文主义
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现状
建议
新课标视野下高中语文读本的使用方略
新课标
高中语文
语文读本
瓶颈问题
使用方略
融会人文精神的医学创新人才培养模式探索
人文精神
医学创新
人才培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新人文读本
来源期刊 数学爱好者(高考版) 学科 教育
关键词 中国语文教育 课程标准 于漪 曹文轩 评价功能 中国人文精神 儿童文学创作 编排体例 文学功底
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-2
页数 1页 分类号 G634.3
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研究主题发展历程
节点文献
中国语文教育
课程标准
于漪
曹文轩
评价功能
中国人文精神
儿童文学创作
编排体例
文学功底
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学爱好者(高考版)
月刊
16开
2006
chi
出版文献量(篇)
638
总下载数(次)
37691
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41
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