医学生心肺病理体征识别能力的考核与分析

• 作者: 张利 张萍 蒋云生
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 诊断学 体征 临床技能 考核
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 所属期刊栏目: 医学教育评估
• 页码范围: 120-122
• 页数: 3页
• 分类号: G71
• 字数: 2865字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2008.03.050

摘要

为了解内科学实习学生病理体征的识别能力,为改进临床技能教学提供依据,我们对我院2001级五年制临床医学专业的71名学生和七年制临床医学专业的67名学生的内科学实习出科考试中体征识别部分的成绩进行了分析.结果显示,学生的心脏杂音听诊准确率为66.7%,肺部体征听诊准确率为69.6%,复合体征识别的正确率明显低于单体征识别的正确率,七年制学生的心肺听诊正确率高于五年制学生.可见,学生的临床技能考核成绩不够理想,必须加强临床技能方面的教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张利	中南大学湘雅二医院诊断学教研室	28	199	9.0	13.0
2	张萍	中南大学湘雅二医院诊断学教研室	36	425	10.0	20.0
3	蒋云生	中南大学湘雅二医院诊断学教研室	74	513	11.0	19.0