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摘要:
高职卫生教育的核心是培养高素质的实用型卫生人才.在人体解剖学教学中如何针对高职学生的实际情况及岗位需求,培养学生高尚的职业道德吃苦耐劳和团结协作的精神、运用解剖学知识解决疑难问题的能力.本文认为,只有进行教学观念、教学内容、教学手段、考试方法等多方面的改革,方可为培养高素质的实用型人才奠定基础.
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文献信息
篇名 高职人体解剖学教学改革的探索与实践
来源期刊 青海医药杂志 学科 医学
关键词 高职 人体解剖学教学 改革
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 R-05
字数 2681字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 祁宝奎 青海省卫生技术学院解剖教研室 1 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
人体解剖学教学
改革
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
青海医药杂志
月刊
1007-3795
63-1018/R
大16开
青海西宁市南川西路69号
56-6
1958
chi
出版文献量(篇)
10779
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2
总被引数(次)
14475
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