卓越医师培养中人体解剖学教学改革与体会

• 作者: 彭田红 曹宇辉 李严兵 王爱平 蒋穗斌 谢巍
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 人体解剖学 教学改革 卓越医师培养
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 341-343
• 页数: 3页
• 分类号: R322
• 字数: 3064字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn 2095-1450.2016.05.02

摘要

人体解剖学教学是卓越医师培养的重要内容,为探索和实践南华大学医学院“卓越医生教育培养计划”拟定的人才培养新模式,改革人体解剖学课程的教学现状,从优化课程、更新教学理念、改进教学方法与手段、加强实验室建设,应用综合测评体系及配置合适的师资力量等方面进行改革,在理论课中更新教学理念,实验课中增加基本技术操作设计性实验,改革人体解剖学考核体系等,增强了卓越医学生的自主学习、团结协作和科研创新能力,教学效果明显提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王爱平	南华大学医学院解剖学教研室	26	132	7.0	10.0
2	李严兵	南华大学医学院解剖学教研室	39	392	11.0	19.0
3	蒋穗斌	南华大学医学院解剖学教研室	21	132	6.0	11.0
4	彭田红	南华大学医学院解剖学教研室	67	262	8.0	11.0
5	曹宇辉	南华大学医学院解剖学教研室	11	19	3.0	3.0
6	谢巍	南华大学医学院解剖学教研室	22	205	7.0	14.0