新加坡：关注不同发展阶段的教师

• 作者: 胡乐乐（编译）
• 来源期刊: 教育情报参考
• 学科: 教育
• 关键词: 新加坡教育部 教师待遇 《联合早报》 个人表现 新闻中心 市场情况 教育人才 挂钩
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G749.339

摘要

教师待遇与个人表现挂钩 据新加坡《联合早报》、新加坡教育部新闻中心的文告，从2008年4月1日起，新加坡教师的待遇将更加紧密地跟个人表现及市场情况挂钩，以更贴切地反映新加坡教育所强调的“人”的因素，同时更好地吸引和留住优秀教育人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡乐乐（编译）	中国海洋大学教育系	1	0	0.0	0.0