改革中职数学教学模式的探讨

• 作者: 高远
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 教育
• 关键词: 教学模式 数学教学 数学素养 中职学生 教学内容 中等职业学校 引导学生 学习兴趣 基础知识 教学目的
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 页码范围: 30-33
• 页数: 4页
• 分类号: G633.6

摘要

所谓教学模式,是指在一定理论指导下,围绕教学目的,形成相对稳定的教学程序及其实施方法,这既是教学经验的系统总结,又教学理论的具体化[1].中职数学教学不仅在教学内容上有别于高中,且学生的数学基础也存在较大差

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高远		4	0	0.0	0.0