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如何开发校本课程
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高中物理校本课程开发策略探讨
高中物理
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校本课程开发
课程资源
校本课程评价
内容分析
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文献信息
篇名 校本课程开发的区域有效管理策略谈
来源期刊 福建教育:小学版 学科 工学
关键词 课程开发 《基础教育课程改革纲要(试行)》 有效管理 校本课程 行政部门 教育哲学 开发过程 区域管理
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 TP393
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 施玉昌 7 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课程开发
《基础教育课程改革纲要(试行)》
有效管理
校本课程
行政部门
教育哲学
开发过程
区域管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育:小学版
月刊
0427-7058
CN 35-1017/G4
福州市鼓屏路162号福建省教育厅二楼
出版文献量(篇)
4757
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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