加强校本教研 促进教师成长

• 作者: 罗伟
• 来源期刊: 现代教育科学：中学校长
• 学科: 教育
• 关键词: 校本教研 教师成长 新课程实施 教师专业成长 专业化发展 以校为本 研究主体 教研制度
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 分类号: G472.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗伟		2	0	0.0	0.0