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摘要:
工学结合人才培养途径是职业教育改革的重要课题,它有利于提高学生的职业素养.针对高职卫生技术人才职业素养的内涵特征,积极探索工学结合"3+1+2"模式,研究对策,解决工学结合培育人才职业素养在实践操作中遇到的困难和问题.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 从工学结合入手培育高职卫生技术人才职业素养
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 教育
关键词 工学结合 职业素养 卫生技术人才
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 人才培养模式
研究方向 页码范围 39-40,64
页数 3页 分类号 G71
字数 4768字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2008.02.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 章文杰 宁波天一职业技术学院教务处 8 28 3.0 5.0
2 许复贞 宁波天一职业技术学院教务处 15 51 4.0 6.0
3 张龙禄 7 34 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
工学结合
职业素养
卫生技术人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
论文1v1指导