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摘要:
“人的一生可以腐朽,也可以燃烧。我不愿腐朽,我愿意起来。”奥斯特洛夫斯基的话像一面旗帜,为我的人生指明了前进方向。从教25年来,我听从组织安排,由中学到小学,由农村到县城,由县城到农村,再由县城到省城,把火红的青春融入了教育这片广袤的沃土,书写我自己的“青春之歌”。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让火红的青春为教育熊熊燃烧
来源期刊 湖南教育:综合版 学科 经济
关键词 青春 燃烧 教育 奥斯特洛夫斯基 组织安排 县城 农村 省城
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 F832.33
字数 语种
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作者信息
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1 许月良 26 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
青春
燃烧
教育
奥斯特洛夫斯基
组织安排
县城
农村
省城
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
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