放飞思维:让学生体会语文学习内在的快乐

• 作者: 李洪祥
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践（B版）
• 学科: 教育
• 关键词: 感悟能力 人生的道路 吴王 九年制义务教育 大胆质疑 兴致盎然 知识的理解 石头房 一个问题 勾践
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2

摘要

【正】在很多的语文课堂中,教师重视学生语感的培养,而忽视了学生的思维发展。语言感悟能力的培养固然重要,但我们不应忘记思维能力是学生一生成长的不竭动力,支持着他们在人生的道路上不断攀越新的高度。有人说:"一个学生,如果没有经历过坚持不懈的思考,并从思考过的地方生长出自己的思想与语言,那么,他就不能真

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李洪祥		29	3	1.0	1.0