以考试改革为基点的教育评价机制探究

• 作者: 孙超
• 来源期刊: 湖北招生考试
• 学科: 教育
• 关键词: 考试 改革 教育评价
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 页码范围: 33-38
• 页数: 6页
• 分类号: G424.74

摘要

党的十七大提出要更新教育观念,深化考试招生制度、质量评价制度等改革。我国恢复高考以来,有的地方在某种程度上仍然存在着以考试目标作为教学目标、以考试分数代替评价标准、以应试方法取代教育过程的状况。为此,我们应坚持以"大评价观"为视点,以考试改革为基点,以"改进考试的内容和形式"为核心的考试改革方向,正确处理好素质教育与应试教育以及考试三者的关系,把握好教育评价的导向,改革教育评价的标准,丰富教育评价的内涵,认真探究现代教育评价机制。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙超	江汉大学党委办公室	49	232	8.0	14.0