数学教师现代数学教育观念形成和发展的策略研究

• 作者: 武建春
• 来源期刊: 内蒙古电大学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教师 数学教育观念 数学素质
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: G451
• 字数: 2915字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-3473.2008.12.033

摘要

新课标倡导新的教学理念,转变教师教育观念是关键.而观念的转变是一个渐进的过程,应对数学教师的素质进行设计,进而形成和发展符合时代特征的数学教育观念:(1)设计素质教育的近期目标和远期目标;(2)运用现代的教学观、教师观来培训教师,重视"案例教学";(3)形成教师共同体,开展合作交流、学习和研究;(4)制定自我教育计划,进行教学反思.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武建春	内蒙古师范大学计算机与信息工程学院	6	11	2.0	2.0