精神卫生专业实践教学改革模式与效果评价

• 作者: 张秋梅 杨洪峰 翟金国 聂继雷 陈敏
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 精神病与精神卫生学 专业建设 本科教育 实践教学 专业技能
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2181字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2008.01.035

摘要

济宁医学院精神病与精神卫生学专业是由原国家教委于1987年批准设立的本科专业,我们对该专业的理论和实践教学、专业技能考试模式进行了一系列重大改革,取得了显著的成效.本文报告实践教学改革模式、教学质量监控及保障手段、教学效果评价等方面的经验和体会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈敏		52	294	9.0	12.0
2	杨洪峰		34	138	8.0	9.0
3	聂继雷		11	65	5.0	8.0
4	张秋梅		55	179	7.0	9.0
5	翟金国		68	447	12.0	18.0