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摘要:
计算机多媒体技术应用于医学教学使传统的医学教学方法和手段发生了根本性变革,对促进教学水平和教学质量的提高产生极其重要的影响.就多媒体技术辅助儿科学中先天性心脏病教学的优点、发展及存在的问题进行一些探讨,为现代教学改革提供一些新经验新方法.
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文献信息
篇名 多媒体技术在儿科先心病教学中的应用
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 医学
关键词 先天性心脏病 教学改革 多媒体
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 230-231
页数 2页 分类号 R72|G434
字数 2694字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2008.02.048
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡宇红 西安医学院附属医院儿科 8 69 5.0 8.0
2 付惠玲 西安医学院附属医院儿科 11 20 3.0 4.0
3 毛云英 西安交大医学院第二附属医院儿科 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
先天性心脏病
教学改革
多媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导