感悟诗歌教学

• 作者: 赵国庆
• 来源期刊: 今日教育：当代幼教
• 学科: 教育
• 关键词: 诗歌教学 感悟 抽象思维能力 情感交流 文学作品 体验活动 审美活动 想象能力
• 年，卷（期）: jrjyyjjk_2008,（8）
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 分类号: G613.3

摘要

诗歌学习是—种美感体验活动，是一个由感受到感动的过程，是师幼共同进行的文学审美活动，幼儿能感受、体验诗歌中丰富多样的情感。在情感交流中，幼儿的，对培养幼儿的抽象思维能力和想象能力非常重要。通过对不同文学作品的多种教学实践与研究，我在诗歌教学中有了以下感受。

作者信息

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1	赵国庆		2	0	0.0	0.0