不要做科研兴教的观潮者

• 作者: 李天翔
• 来源期刊: 教育情报参考
• 学科: 教育
• 关键词: 科研兴教 教育科研 教育管理部门 中小学校 中小学教师 科研部门 大学
• 年，卷（期）: jyqbck_2008,（6）
• 页码范围: 11
• 页数: 1页
• 分类号: G526.3

摘要

当前，尽管科研兴教的热潮已呈历久不衰之势，教育管理部门也把督促下属学校开展教育科研当成一件大事来抓。然而，在某些地方，此事仍然不免流于形式，“以科研促教育”还只是一种良好的愿望而已，并未化为喜人的成果。究其原因，一是对开展教育科研的重要意义还缺乏深刻的认识，有人认为科研是高层次的工作，是大学和科研部门的事情，中小学校没有能力也没有必要搞科研；二是一些中小学教师虽然有参与教育科研的热情，但是一时不知从何着手，摸不着门径，只能在门外徘徊。