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摘要:
和谐教育应该是在马克思主义关于人的全面发展理论的指导下,站在个体更好地适应社会发展层面上阐述和实施和谐教育。实现和谐教育,要培养学生身心和谐;要实现教育目的、内容与方法的和谐;实现学校、家庭与社会的和谐;实现师生关系的和谐。
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文献信息
篇名 论和谐教育
来源期刊 今日南国:理论创新版 学科 教育
关键词 和谐 教育 和谐教育
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G639.2
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研究主题发展历程
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和谐
教育
和谐教育
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相关学者/机构
期刊影响力
今日南国:理论创新版
月刊
45-1334/C
广西南宁市民主路21号
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4220
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