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摘要:
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让学生在作文中彰显个性风采
彰显个性
衔接生活
想象
规范指导,勿忘彰显个性
规范指导
个性彰显
积极性
飞出樊笼,彰显个性--作文教学的反思与探索
作文教学
误区
反思
途径
探索
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 感受生活情趣,彰显作文个性
来源期刊 现代教育管理与教学 学科 教育
关键词 生活情趣 作文个性 小学生 作文教学
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号 G625.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈玉芳 2 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
生活情趣
作文个性
小学生
作文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育管理与教学
双月刊
1727-5113
CN 37-3181/G
北京100083-003信箱
出版文献量(篇)
1172
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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