刍议我国语文发展教育史上的飞跃

• 作者: 张明智
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文 教育史 教育发展规律 标志性事件 教育实践 历史
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33

摘要

欲知大道，必先明史；溯其渊流，才能察其流向，研究语文的方法很多，如果我们从历史的纵向角度出发，梳理我国语文教育发展的历史脉络，明确其中的标志性事件，给予客观的解读和评价，对于掌握语文教育发展规律，指导语文教育实践，都会具有重要的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张明智	河南师范大学文学院	5	1	1.0	1.0