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摘要:
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谈对反函数概念的理解
反函数
定义域
值域
自变量
小学数学几何概念教学的有效策略
小学数学
几何概念
有效策略
空间思维
浅谈“分区通风”理解误区及原因分析
分区通风
误区
原因分析
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 几何分析概念理解误区例谈
来源期刊 高校招生:学科指导版 学科 社会科学
关键词 理解误区 几何分析 概念 练习 射击 子弹 命中率 分布列
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G210
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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理解误区
几何分析
概念
练习
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分布列
研究起点
研究来源
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期刊影响力
高校招生:学科指导版
月刊
1671-2293
CN 51-1611/G4
成都市学道街81号中电大厦8楼B座
出版文献量(篇)
1372
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