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摘要:
中学英语与大学英语教学在教材、教学目的、教学方法等方面存在很大差异,大学新生习惯了中学里以教师为中心的、以应试为目的的英语学习,进入大学后又面临基于网络和多媒体技术的大学英语教学新模式,大多出现了不适应大学英语学习的现象,因此适应新教学模式培养自主学习能力就显得非常重要。本文通过分析大学新生在英语学习中存在的问题,探索由中学英语向大学英语学习方法转变的有效途径,提高大学生的英语学习效果。
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篇名 浅谈大学新生在英语学习中的问题及对策
来源期刊 社科纵横:新理论版 学科 文学
关键词 大学新生 英语教学 问题 对策
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 311-312
页数 2页 分类号 H319
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1 黄春艳 广州医学院从化学院 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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大学新生
英语教学
问题
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社科纵横(新理论版)
季刊
1007-9106
62-1110/C
大16开
2006
chi
出版文献量(篇)
3897
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16
总被引数(次)
9857
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