关于小学心理健康教育活动课程的几点思考

• 作者: 吴连海 姜伏莲
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 心理健康教育活动课程 小学生 心理素质 受教育者 心理发展特点 全面和谐发展 心理机能 心理潜能
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 页码范围: 213-214
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

心理健康教育是培养受教育者良好的心理素质，提高其心理机能，充分发挥其心理潜能，促进个性发展的教育，是教育者与受教育者心理的自主构建相互作用的社会活动过程。小学心理健康教育是根据小学生生理、心理发展特点，运用有关心理教育方法和手段，培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动，是素质教育的重要组成部分。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜伏莲		2	116	1.0	2.0
2	吴连海	福建厦门大学教育研究院	1	0	0.0	0.0