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摘要:
【正】在语文阅读教学中,语文教师的一个重要职责就是要努力挖掘阅读教学的"创新点"。抓住文章的疑问点、空白点、闪亮点、求异点、融合点,让学生反复诵读品味,启发学生求异思维,
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表演
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文献信息
篇名 让阅读教学真正成为创新教育
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 阅读教学 求异思维 融合点 小学语文教材 学习规律 知识课 自主阅读 交际训练 招聘启事 课文教学
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-41
页数 1页 分类号 G633.3
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研究主题发展历程
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求异思维
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学习规律
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招聘启事
课文教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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