CBI教学路径在专业英语阅读教学中的运用

• 作者: 王嗣海
• 来源期刊: 安徽电子信息职业技术学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: CBI教学路径 英语阅读 英语教学
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 教育园地
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 分类号: H319
• 字数: 4161字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-802X.2008.01.015

摘要

CBI教学路径将语言教学基于某个学科教学或基于某种主题教学来进行.将语言作为学习学科知识的媒介,为语言教学提供了较好的学习平台.大学英语后阶段的专业英语阅读课教学特点使运用CBI教学路径成为可能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王嗣海	蚌埠坦克学院外语室	12	16	2.0	4.0