浅谈五年制高职学生债务矛盾解决方法

• 作者: 水付新
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 五年制高职 学生年龄 矛盾解决 债务 矛盾冲突 普通高中 初中毕业 学习基础
• 年，卷（期）: sxjygjb,（2）
• 页码范围: 71
• 页数: 1页
• 分类号: G718.5

摘要

五年制高职学生的生源大部分是初中毕业未能被普通高中录取的学生。学生年龄小，自理生活能力以及学习基础都相对较差的现状，使得他们之间有更多的矛盾冲突，这给五年制高职学生的管理工作带来一定难度。对于他们之间出现的矛盾冲突，不能简单使用处理高中起点的大专生矛盾冲突的思路和方法，尤其是他们中间常见的债务矛盾，我们必须根据五年制高职学生的心理特点，使问题明确化，找到解决问题的突破口，同时做好见证人的角色，才能取得好的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	水付新		4	5	2.0	2.0