语文课堂提问“四宝”

• 作者: 臧文良
• 来源期刊: 写作：中学版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂提问 学生实际 听课教师 课堂气氛 课堂教学 静思考 教学目标 教材 问题设计 密度
• 年，卷（期）: 2008,（18）
• 页码范围: 12-12
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

目前我们的语文课堂,常常存在提问目的不明,提问逻辑不强,提问方法不当,提问时机不准,提问质量不高的问题。随着新课程改革的不断深入,提高语文课堂教学效果,讲究课堂提问艺术是关键。精心设计卓有成效的课堂提问是构建高效课堂的根本保证。笔者在课堂教学的实践中,悟出语文课堂提问有"四宝"。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	臧文良		2	6	1.0	2.0