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高考音乐视唱练耳教学对策研究
音乐
高考
视唱练耳
教学对策
幼儿教育专业视唱练耳教学探析
视唱练耳
幼儿教育
柯达伊手势
兴趣教学
中职幼师乐理、视唱练耳的教学发展研究
中职幼师
课程设置
鉴赏能力
视唱练耳在音乐教学中的应用
视唱练耳
音乐教学
作用
方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 视唱练耳教学中学生的不良心理克服及对策
来源期刊 中国科学教育 学科 教育
关键词 视唱练耳教学 中学生 不良心理 专业音乐教育 音乐教育专业 音乐表演专业 学习效果 音乐专业
年,卷(期) zgkxjy_2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G635.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 涂覃平 西南交通大学艺术与传播学院 7 8 2.0 2.0
传播情况
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
视唱练耳教学
中学生
不良心理
专业音乐教育
音乐教育专业
音乐表演专业
学习效果
音乐专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科学教育
月刊
1811-2153
CN 39-2835/G
北京市100071信箱23分箱
出版文献量(篇)
4209
总下载数(次)
38
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