发挥学生主体作用的管理方法

• 作者: 张永清
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学生主体作用 班级管理 学生的主体作用 自主精神 被管理者 班集体建设 引导学生
• 年，卷（期）: zgncjy_2008,（10）
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

如何在班集体建设中充分发挥学生的主体作用？近年来,我从以下方面进行了探索。一、引导学生制定目标,培养学生的自主精神制定目标是班级管理的前提条件,而学生的自主精神是班级管理的灵魂。每个学生都是班级管理的主人,既是被管理者,又是管理者。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张永清		1	0	0.0	0.0