小学生的数据意识从哪里来

• 来源期刊: 基础教育课程
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教材 小学生 数据信息 数学信息 获取信息 引导学生 第二层次 统计意识 培养学生 统计图表
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

培养学生的数据意识或者说是统计意识,是当前新课程改革下小学数学课堂教学的重要目标之一.笔者认真翻阅了1~5年级的数学教材,发现每册教材中或多或少都有类似从下面的统计图表中你知道了哪些信息的问题.不同年级出现相同的问题,我们的教学目标还会相同吗?在平时的课堂教学中如何根据学段和教学内容、学情进行这方面的教学呢?为此,笔者进行了如下思考.